小学六年级作文温暖的同学(篇一)
老师缓缓地走进教室对大家宣布着这一事情，从班长那认真的脸上大家都看到了这一抹严肃，这事情的严肃性。班里一位同学因做了手术没能来上课，就在大家猜测他怎么了的时候，老师告诉了我们答案，只不过没想到这答案竟带着残酷性。
他，是我们可爱的蔡蔡。他，是我们博学多通的蔡蔡。
他在青州做了手术刚刚拆了钢板，父母都不在了只有爷爷奶奶没有什么经济来源。老师同学们都很有爱心组织着有空的同学们去青州看望蔡蔡。大家自愿用车，捐钱。大家只有一个愿望蔡蔡能尽快好起来。
从这次组织的活动来看，同学们都很关心蔡蔡，我相信不论是哪位同学有困难大家都会齐心协力帮助他与他共度难关。
这次的组织让蔡蔡很惊讶也很惊喜，从他可爱的脸蛋上大家都看到了他那灿烂的微笑和感动至极流出来的.泪水，蔡蔡也让我们很欣慰三天之后又在这温馨的教室里看到了他那灿烂的笑容。
只想对他说，蔡蔡加油！
只想对他说，蔡蔡你很棒快点好起来！
只想对他说，六班是个家，这个家不能少了你不能少了任何人！
蔡蔡是我们的骄傲，同学们都是我们的骄傲，同学们心底里的爱心该继续保留！
给同学最大的温暖 陈雨昕 500字
小学六年级作文温暖的同学(篇二)
生活若是一扇冷酷无情的门，来自同学的温暖就是一把金光灿烂的钥匙；生活若是一面苍白无力的墙，来自同学的温暖就是那一扇通往光明的窗……
一个凉爽的秋天，我坐在教室里，低着头，听着讲台上老师愉悦的声音，就像被羽化一样慢慢消失在我的耳际。窗外几只小鸟正嘤嘤地轻啼，还有蝴蝶正扑棱棱地扇动着翅膀。我抬头望向窗外，天是那么蓝；我低下头，卷纸上的分数再一次刺痛我的心。怎么？难道，这就是我一直擅长并引以为傲的英语吗？泪水慢慢地浸湿了我的双眼，又悄悄地滴在卷纸上。失望与失落狠狠地揪紧了我的心。
正在这时，叮铃铃……“下课了，吃午饭啦！”同学们叫嚷嚷地飞也似地冲出教室，宛如一头头奔腾的小马，欢快地向食堂疾驰。很快，教室里就剩下我和帮老师批改作业的他了。我紧锁眉头，努力不让自己哭出来，可是无济于事。我趴在桌面上，又一次嘤嘤地哭泣起来。心理全都是平时老师对我的期盼和父母对我的希望。怎么可以这样呢？我在心里不断问自己，陷入到无限的自怜自艾中……一阵脚步声传来，耳边一位男同学的声音响起：“别伤春悲秋了，啥事儿还能有吃饭这事重要？不就是一次小考么，有什么啊，下次努力呗！”听了这幽默纯正的东北普通话，我不禁笑了出来。抬头一看，原来是他呀。一个粗枝大叶的男孩，想必一定不太会安慰人，但他的眼神却满是真诚的同情和理解，话虽简单却一下点醒了我。
是啊，一次考试失误而已，我何必气馁、难过？绝不能为此失了斗志，一定要继续努力。想到这些，再看着他认真安慰我的表情，我笑了。阳光撒在我的心上，阴霾瞬间散去。暖暖的我站起身来，和他一起向食堂走去……那天的饭菜和往常相同，却更香。
学校生活有时会有小小挫折，同学的安慰是一股炙热的暖流，暖人心脾；有时也遇小小坎坷和不悦，同学的关心是一缕阳光，直射心窝。这温暖，是一双隐形的翅膀助我高高飞翔！
小学六年级作文温暖的同学(篇三)
在我的记忆中，温暖就像一碗浓汤。给人以慰藉和希望。就像一声无言的鼓励，给人无穷的力量。温暖也像一根丝线，将大家的心连在一起。光阴似箭，转眼就快要与同学们分别。而在与他们相处的过程中，有件事令我倍感温馨。
那是一节星期五下午的体育课，老师宣布让我们自由活动，一阵欢呼过后，同时们顿时鸟作兽散。由于过于兴奋，瘦小的朋烨同学被浩鑫撞倒在地上。发出悲惨的哭声，哭声迅速引来了大家的目光，看到朋烨的样子，同学们都关切地围了过去，浩鑫在大家的帮助下，小心翼翼扶起了他，并真诚的道歉了，身边的同学也你一言我一语的安慰朋烨，有的还拿出纸巾为他拭去脸上的泪水。
温暖将我的回忆深深烙在我的脑海里，永远无法抹去。
小学六年级作文温暖的同学(篇四)
春天，是最美的时节；同学，是最美的字眼。而同学之间的友谊更像是春天的阳光，温暖而又明媚。初一11班的我们在一起互相帮助，团结友爱，用爱心构成了我们11班这个温暖的大集体。
还记得前几天上体育课，我们进行跑步比赛。我们各自站在起跑线上等着老师发号施令。“预备，跑！”我们就像一支支离弦的箭往前冲去。
我正奋勇向前地冲刺，忽然我的小腿肚一阵阵酸痛，脚也好像使不上力了，还没反应过来，我已经重重地摔倒在跑道上。我双手趴在地上，像个打败了仗的士兵一样狼狈不堪，手心也蹭出了一道道血印子，火辣辣的疼。
这时和我并排跑的朱星宇同学看见了，他急忙把我扶起来，对我说：“走吧，我送你去医务室。”他蹲下身，想用他瘦弱的身体背起我这个小胖子，然而他刚背着我站起身，又一个不稳摔倒了。
我实在不好意思，尴尬地对他说：“算了吧，你不用管我了，你先跑吧！就让我在这儿躺会吧！”他扶着我，坚定地说：“不行，你都流血了，最好去医务室看看。”就这样，他扶着我一瘸一拐地走下跑道，最后我们两个都没能完成比赛，我难过的对他说：“对不起！”他憨厚的笑笑：“没关系，我们是同学嘛，比赛第二，友谊第一！”
其实像这样的温暖的小故事，我们11班从来不缺少，比比皆是。你作业上遇到拦路虎了，我帮你；遇到下雨天了，没带雨伞了，你帮我。友谊就像春风温暖着每个人的心田！
春光明媚，春风暖人。我相信无论过多久，我都记得我们11班这个温暖的大家庭！
小学六年级作文温暖的同学(篇五)
人生中，总有一些人在默默帮助着我们。我非常感谢她，让我的每一天更加精彩，她就是陈欣雨。
有一次上课，老师向大家提出问题：“（翠鸟）第一自然段有哪些颜色？请圈出来。圈好了我要请同学起来回答。”过了一会儿，我圈好了，可是我还是不敢举手，并且我内心十分纠结：到底举不举手呢？胆小的我就把手举得很低很低，老师几乎看不见。
这时，我的同桌陈欣雨看见了，她用鼓励与关切的目光看着我，并轻轻地告诉我：“举手吧，没关系的。我相信你的回答是对的。”我朝她微微一笑，终于把手举了起来。老师叫到我了。我紧张极了，结结巴巴地说：“有橄、橄、橄榄色，翠绿色，浅绿色……”说完，我立刻就坐了下去，心中的结终于打开了，总算长舒了一口气。多亏了陈欣雨，不然我肯定举不了手的！因为不管是父母，还是同学，都说我很文静，不活泼，说话总是非常轻，不敢举手。所以，我经常不举手，只在英语课上举几次手。下课，我给了陈欣雨一个大大的拥抱，陈欣雨笑呵呵地说：“救命啊，我要被压扁啦！”
生活中帮助过你，但不求回报的人，你有可能不认识，但他们会让你的生活变得增加美好！
小学六年级作文温暖的同学(篇六)
生命因为有爱而变得色彩斑斓，爱无处不在，那爱到底是什么呢？我的一次亲身经历，让我充分体会到了学校老师和同学们对我无私的关爱。
去年12月的一天下午，我在上完体育课时摔了一跤，我一开始以为没什么关系，但是非常痛。后来到医院检查后，医生说是扭伤，要上石膏，建议两个月内不能剧烈运动。我心里想：这可怎么办呢？脚受伤了，活动不方便了，正常的生活肯定会受到影响。
第二天上学，我坐着妈妈为我买来的轮椅来到了学校，正在早读的同学们看到我坐着轮椅来到了教室，心里感到十分好奇，都纷纷地跑了过来，问我怎么了，看见同学们这么关心我，我非常感动。从那以后，我就每天享受着老师和同学们给我的关爱。
我们教室在二楼，有一天我爸爸把我推上了楼，这时我们班的杨睿麒看到我进了教室，但没拿书包，杨睿麒一下子就知道我的书包在楼下，就站了起来，跑到了楼下抬起了我又大又重的书包，并帮我抬到教室。坐在我前面的万方帮我把椅子拉了出来，让我坐下。
在上课时，我做完了作业，同学们会帮我上交作业；课间，沈昊宇等同学跑过来，会时不时地问我需不需要帮助；上洗手间时，张兆敏，郝劲，宁天乐等同学都抢着要扶我去；吃午饭时，钱奕霖、陈婧、余君宝等同学每天都帮我拿饭；体育课运动时老师专门安排一个同学会陪着我，上音乐课时也有同学陪我，在一次义卖活动中，有些同学们把买来的东西送给了我，我格外感激。
就这样，我在这种被爱包围的环境里度过了二个多月，为了表达我对同学们的感激之情，在一次公民课上，我给全班同学发了一个小礼物。这时，我在心里默默地想：这些日子里，你们对我的关心和爱护我是不会忘记的，我以后也要象你们一样去帮助别人，一起让爱无处不在！
小学六年级作文温暖的同学(篇七)
爸爸的怀抱是温暖的，恬静的，也是温馨的。
爸爸的怀抱真温暖。爸爸爱我，我也爱爸爸。我喜欢爸爸的怀抱。在我的生活中，缺少不了爸爸那温暖的怀抱。
有一次，爸爸带我上街玩，顺便去西亚超市吃晚饭。
进了超市，爸爸去存放东西，我便在四周转转。突然，我的目光凝聚在一本名叫《小学生智力问答》的书上。于是，我把书从书架上拿下来，津津有味地看了起来。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我忘了爸爸，忘了吃饭，忘了周围的一切，我沉浸在知识的海洋。
爸爸以为我先上去了，便也去了楼上的“休闲小吃”。
大约过了10分钟左右，我将这本书看完了。我咽了口唾沫，好像把所有的知识都吞了下去，才依依不舍得把书放回书架。
咦?爸爸呢?爸爸上哪去了?我找了一圈也没找到，急得像热锅上的蚂蚁，又哭又喊：“爸爸您在哪儿啊?爸——爸爸——您，你在哪儿啊——”过了好半天，我终于在楼上的“休闲小吃”找到爸爸。
“爸爸_我终于找到您了!”我一边哭喊，一边扑向爸爸的怀抱。“啊，爸爸的怀抱真温暖!‘”我喃喃自语。
还有一次，我因为一件伤心事，把自己关在小屋里，默默流泪。这时，爸爸进来了，我扑向爸爸的怀抱，爸爸说：“好孩子，想哭就哭出来吧。”我憋不住失声痛哭起来。顿时，我觉得爸爸的怀抱好温暖，好温暖!
爸爸的怀抱真温暖啊!我爱他那恬静的，弥漫着幸福的怀抱!
投进爸爸的怀抱真温暖。
爸爸的怀抱是温暖的，恬静的，也是温馨的。
小学六年级作文温暖的同学(篇八)
我的身边总是有着一群每天哈哈大笑的同学，他们每天除了学习就是在玩，精力永远消耗不尽。
这些同学们个个都有着不同的个性，不同的爱好。但同样都有一颗能温暖人的心。
我印象深刻的是运动会的那一次。每年的11月份，学校都会召开校运会，一整天都要比赛，同学们非常开心，可以看比赛还不用上课，大家想想都开心。那一次我报名了两个名额，一个是400米跑，另一个是抛实心球。当时天气很冷，寒风呼呼吹，老师为担心同学们跑完步犯低血糖，头晕，特地准备了红糖水给运动员们喝，还准备水果给同学们吃，这让大家感到十分暖心。到我了，我站在跑道上，蓄力待发，准备就绪，冲！因为当时身体本来就不舒服的我跑完一圈就已没力了，双腿发麻，脸色惨白，加上北风呼呼吹着，吸进去的空气都让人感觉到刺鼻，难受。但是不仅本班的同学们为我加油打气，就连学长学姐都在为我加油：“加油！加油！学妹，还有半圈就完了！”我跑到了终点整个人都瘫倒在地，老师和同学们都跑了上来，扶我到本班基地；让我站起来缓一下，在坐，并且纷纷给我递红糖水，并且鼓励我，这次我的心里十分踏实，温暖。
现在我转学了，这是一此没有见面的告别，通过微信。也许还会见面，但没有在一起玩闹，学习，运动。一样的教室，一样的学习，一样的运动，唯一少了你和我。刚刚来的新学校，个个都想让我回去，得知我不能回去，他们又转过来安慰我，让我安心，总会有再见第一天的。最让我感动是大家都想让我不要忘记他们，他们会想念我的，希望一定回去看他们。
这是我身边温暖人心的同学，虽已离别，但还挂念着我。
小学六年级作文温暖的同学(篇九)
下午，我刚到兴趣班，一拿出铅笔盒，猛然回想起昨天我的修正带坏了！
这一想可把我吓呆了：咋办？咋办？要知道我就写小小的一段话也会有多个错字！那么大的用量，更何况是一大篇文章啊！上苍啊！我面色呆滞，胃竟也开始痛起来了！真想现在，马上，立刻，眼前飞出一个修正带！可是……有啥办法呢？只能去借了吗？但我以前好像把同学都得罪了一遍，谁还会借我呢？我绞尽脑汁，希望能在记忆中搜索到一个有用的方法，可出来的都是些馊主意：什么抹黑啊～在地上看看有没有丢掉不要的呀～自制一个哇……想到这儿，我把手用力拍在脸上，嫌弃地说：“妈呀，亏我想出这么馊的主意！连我也佩服自己了！”
这时，一位同学悄无声息地走过来，吓了我一大跳！她说：“嗨！兄弟，我站在一旁儿，盯得眼睛都酸儿了，你为啥一动不动咧？脸都拧成苦瓜脸儿了，眉毛嘴巴碰一块儿了！”“呃~”，我难堪地喃喃：“我，我修正带好像忘在家了！”“就这指甲儿大的事儿？好办！来，给你！”我还没回过神儿，她一下子就把我那梦寐以求的修正带拿了过来。我无限感激地看着她，她被看得不自在，问：“怎么？我脸上有痘？还是我的修正带不好？别老盯着我！要是没事儿，走！玩去！”回过神，一股暖流冲遍了我的全身！我兴奋地说：”好咧！”噢！谢天谢地！世上的好人可真多！放学时一定得好好儿谢谢她！
时间一分一秒地溜走了，我焦急地等着……终于，放学了！我郑重地拿起修正带，跑到她面前，小心翼翼地递给她。她一下就笑了，说：“那么严肃干嘛？”我正想解释一下，然后道谢。恰巧，妈妈在背后喊了一声：“囡囡，背包！”“嗯！”我含糊不清地，短促地回答了一声，再转头一看，那位帮助过我、性格开朗的女孩，早已消失在了茫茫人海中……
小学六年级作文温暖的同学(篇十)
“咳！”床上的母亲不禁咳了一声，床边的那个稚嫩的17岁少年，忽地醒来了。
天还未全亮，家中唯一的一只公鸡也还未打鸣。少年坐起来，屁股下的床铺仍未有一丁点儿的温暖。他又失眠了，最近总是这样，仿佛一睡下就会有噩梦接踵而至。他也只有无奈一笑。
母亲已咳了三声，他赶忙走出了屋子。立在门边，头顶的黑暗却已透出些许灰色的光芒。他想要抬头仰望一下头顶的天空，却忽然明白这只是徒劳而已。随手拿起门边的竹筐，套在背上——他出发了。
走了大概百米远，一回头，远处，隐约间还能望见枝条婆娑里破败的小屋，上面还有几缕炊烟。黑暗之中唯有这屋子最为清晰。他有点想回家了。
走了不知多远，天空不觉间已透亮了。太阳不在，白云不在，一切都已不在。这条狭窄的山路有些泥泞，大概是被他的汗水所浇灌的。再一回头，家已消失在远方。闭眼，睁开，家又在远方了。
铁路上有许多煤炭，他伸出自己布满老茧的手，一把又一把装进箩筐里。
大约一个小时之后，一步又一步，向着离家更远的地方走去。他的模样已颇为狼狈，漆黑的发，漆黑的脸，漆黑的衣服漆黑的手。过路人并不多，但看见他的人都没有笑。他似乎与刚出门时的黑暗一模一样。
又走了一会儿，将竹筐里的煤炭倒在地上，老板从袋子里拿出一个钱包，打开钱包里面是几张一百元面值的人民币，他只看了一眼便赶忙转过头。老板拿出一张一块钱放在他那黑漆漆颤抖的手上，那张钱也变黑了。
提着竹筐，往回走着。
他突然想起了家，那个令他整夜失眠的家，仿佛其他的一切都已不存在。
家里的一切如幻灯片一般在他眼中浮现，没有黑暗，没有光明，只充满浓浓爱意。
小学六年级作文温暖的同学(篇十一)
星期二的下午，妈妈要晚一点来接我，我便到学校图书角去看书。回家以后，我才发现水杯忘在了图书角。妈妈说要为自己做的事负责。于是，我折了回去。
我回到了学校，先去了图书角，结果没有找到，便在心里安慰自己：也许有人看见帮我放到了教室里。我跑到了教室，还是没有。这下，我可慌了，心里像十五个吊桶七上八下。突然我想起王老师说丢失的东西一般放在学生中心，怀着这最后一丝希望，我往前面一栋楼跑去。可是我压根就没有找到学生中心的影子。这下，我彻底失望了，急得像热锅上的蚂蚁团团转。心里想：杯子没了是小事，可重要的是还要挨妈妈批评，我该怎么办呀？
回家的路上，我已经想好了，明天我先去班级找，问问王可柠看见没有，再没有就只好硬着头皮去找学生中心了这时，王可柠来电话了。她告诉我，罗睿翔帮我把杯子放起来了，我心里的大石头终于落地了。一想到这事，我就会觉得十分温暖。
通过这件小事，我看到了同学之间的友谊。所以，让人觉得温暖的事也许在你眼中只有芝麻大小，但对别人很重要。
小学六年级作文温暖的同学(篇十二)
四年级上学期的那个冬季，一件事驱散了我在冬季里的寒冷。
记得那天，天气还是很冷，天空一直保持着阴沉的灰色，让人见了会不由自主地担心会下雨。寒冷的风吹在我身上，似乎想要带走我身上的丝丝温暖。我们把各自都裹得严严实实的，生怕不够暖和。说话时，嘴里呼出的气变成了白色，然后渐渐消失在干燥的空气中。
“叮铃铃——”同学们期待已久的下课铃终于响了。
课间，我和几个好朋友一起在操场上玩抓人游戏。我们跑来跑去，玩得十分起劲，每个人脸上都洋溢着快乐甜美的笑容。突然，“啪”的一声，我摔倒了，膝盖承受着全身的体重，重重地摔倒在冰凉的地上。顿时寒冷从膝盖上瞬间席卷至我的全身，膝盖像有千万根针在刺一样，痛极了。不能哭，一定不能哭！我在心里暗暗地想。可是，我还是没忍住，眼泪不争气地流了出来。
大家见我摔倒了，赶紧围过来，担心地问我：“怎么样？没事吧？”我轻轻地摇了摇头。“那就好！那我们不玩了，咱们回教室吧！”她们说完，就小心翼翼地把我扶回了教室，让我在教室的椅子上坐好。这时，上课铃响了。这一整堂课，我的膝盖都在痛。
一下课，同学们赶紧过来问我：“怎么样，膝盖好点了吗，还疼不疼？”“嗯，现在好多了，没有刚开始那么疼了。”我看着那隐隐作痛的膝盖，又看看她们，心里涌上一股暖流，眼睛里蒙上了一层泪花，“谢谢你们刚才帮我，还这么关心我。”“哎呀，我们是同学嘛，本来就应该互相帮助啊！”她们笑着说，“以后我们遇到了困难，也需要你的帮助，到时候，你可不要忘了我呀！”我们相互看了看，齐声笑了起来。
在这个寒冷的冬季，我感受到了比夏日更为热情与温暖的东西——关爱，这是人与人之间情谊与爱心的传递。它就像大雪中的一个火堆，火焰虽小，但给我带来了温暖与幸福！
小学六年级作文温暖的同学(篇十三)
你明白吗？每每我握着你那刻满了时间痕迹的巨大双手时，然后那无尽的苦楚。你明白吗？每每我看到你脸上那与日俱增的沟壑时，那无由来的愧疚。每一天，你的温暖从朝阳到晚霞一向陪伴着我，而你自我却在灿烂的阳光下挥洒着汗水和体力，然后这一切都是为了撑起整个家庭。
我明白，它就是父爱。
多少年了，你为了整个家庭，没有怠慢过一天的工作。为了减少母亲的劳动量，你在结束了一星期劳累的工作后，仍会主动打扫房间。为了我的学习，你又在百忙之中抽出空来与我交流，给我分析。我能够确定地说，没有你的帮忙，我是定然没有这天的成绩的。不管是客观或是主观上来讲，你都确确实实是一位好丈夫，一位好父亲。
但是，有多久了，您没有听过花开得声音；又有多久了，您没有听过树叶的呢喃。停下来听听自我心灵的独语吧！还自我一颗睿智而从容的心吧！扰人的重负已压得您难受了。放下包袱休息一下吧，毕竟您已是个四十的人儿了。
一次次听到您对我说："孩子，你真懂事！"我就有说不完的愧疚。"我真的懂事了吗？"我扪心自问。父亲几年前患上了腰椎间盘突出，是一种极难受的病，严重时走路都不行。而我的良知却在这个时候在亲情与冷漠之间挣扎、努力。尽管之后多次帮父亲洗碗、敲背。但这比起父亲给与我的温暖来说只是杯水车薪而已。
夕阳下，依然有父亲的身影。阳光照射在时间的沟壑中，然后依然散发着温暖，那是最亲切也是最神圣的温暖。
小学六年级作文温暖的同学(篇十四)
有一种人，是除了父母外最想让我们学习成绩好的。有一种人，是对你严加批评后，还要顶着一张凶凶的脸问你有事没。……这种人，就是老师。
在我该读四年级时，我到了这，来到了这个是我永生都不能忘记的地方，我的二班。
开学那天，是您领着我在同学们惊奇的眼光下走进了这个校园，您那温柔，和蔼，贤淑的样子，在我心中留下了不可磨灭的印象。
是您，完完全全的改变了我，让我从一个写作白痴到了作文可以获奖的地步，让我从语文通常考不上90分的人，而现在轻轻松松取得优异成绩。
是您，在我遇到困难，遇到挫折的时候，间接性的鼓励我，让我重拾勇气，重拾信心。
是您，把我推荐上了班上的讲台，甚至是学校的主席台。
您在我身上寄托了无限的希望，把我从一个“小白痴”变成了一个班上的佼佼者。
您的一生中，没有硕大的舞台，没有鲜艳的花朵拥簇着，您也就是靠着一截截粉笔，毫无保留地把自己的知识传授给我们。
您从一个妙龄的少女，慢慢转化到了一个中年人。您把人一生中最为美丽，最青春的年华都奉献给了教学，给了我们这一群无知的学生。
您从无怨言，虽在口头说过，但我知道，那不是真的。看着你因听我们全班同学的歌声而沉思的样子，我知道，您是在怀念教我们的那一段时光。
您常说自己的记忆力不好，但在一个个无意间您透了对我们的爱。您什么都记不到，却还记得我们六年的点点小事情。
就算用千言万语也表达不出我的心。感谢您，对我们做的一切，感谢您，把我引进知识“殿堂”。感谢您我的冯老师!
小学六年级作文温暖的同学(篇十五)
感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得清澈而又明亮。有一件事，每每回忆起，都令我感动不已。
记得今年初春，虽然外面春风拂面，气温适宜，花香沁人心脾。可是到了家里，却和外面的光景截然不同，这两天因停暖，屋里显得阴冷，到了晚上，就如同到了冰窖一般。
一天，我刚放学，就迫不及待地往家跑去。到了家里，我满头大汗，立马把衣服脱了，放在了衣柜里。奶奶见状，忙说：“快把衣服穿上，别感冒了。”我听了，不耐烦地说：“知道了！奶奶，我知道了！您不用管我了，我自己知道我自己的身体。”听了我这样一番话，奶奶便不再过问了。耳根终于清静了。我还有许多作业没写呢。于是，我走到学习桌旁，开始认认真真地写起来。
写着写着，我开始冷了起来。春风虽温暖温柔，但是晚上的春风却依旧如寒风般一样刺骨。风透过了窗户的缝隙一点点钻进来，静静地吹着我的后背，使我脊背发凉。我不禁打了个寒颤。突然，我感到背部被披上了一件衣服，暖暖的。我猛然一回头，原来是奶奶。只见奶奶用慈祥的口吻对我说：“快把衣服穿上吧，别着凉了，汗落了之后很冷的。”听了奶奶的一番话，一股暖流顿时涌上了我的心头。我心里酸酸的，是呀！奶奶就是这样一直默默地关注着我，总是在我最需要的时候出现在我的身旁，给我温暖，给我鼓励，给我前进的信心。奶奶是我心底里最温暖、最柔软的地方。
奶奶的爱时时围绕在我的身边，就像那雨“润物细无声”，就像那雪“晶莹无暇”……
小学六年级作文温暖的同学(篇十六)
太阳依旧不辞辛苦的照耀大地，既使是在寒冷的冬天，也抵挡不了那丝丝的暖意。可这暖意在十二月这个时候貌似毫无作用。雪慢慢的下着，有时会下的慢，落到地面就化了，有时下的很急，地面会积起很深的雪。万物被雪覆盖着，大地银装素裹，每个人都穿起厚厚的棉服，倒有点像企鹅。这天气出趟门，风吹着脸，雪割着口，极是折磨人的！
有人说，当世界每一个角落暖暖的，但中国也是寒冷的！即使圣诞节来临之际，中国也被拿来调侃，——所有中国人民，请注意，今年圣诞节取消，因为圣诞老人来中国的路上摔倒，无人扶起，已被冻死，正在选举下一任圣诞老人，望能赶上明年圣诞节。
十二月那带着寒气的阳光撒在民警王宇的脸上让人看起显得格外坚毅，这份坚毅在王宇身旁的老人衬托下显得分外伟大，即使只有七八摄氏度，即使双腿麻木了，即使苦站了二个多小时，王宇警察叔叔也依旧站立老人身后，当着靠背，寒冷遍布在这冰冷的风也曾吹过，冬天依旧在这，知道这件事的人，多数在现场，但每个人看到那一刻春暖花开！
许多人看到的都是中国黑暗面，却不知道中国那暖心的场面。又谁可曾知道两个人在一起的风风雨雨40多年。最后却只能抱着她的遗体在寒风中守伴着她两个多小时？许多人看到了新闻上寥寥几个字，几张照片却热泪盈眶 ，17日正事沈阳入冬以来最冷的一天，双手被冻得发紫最后戴上围观群众送来的手套。可是知道她的嘴没有合上，摘下手套帮她合上嘴，即使她已经离世一小时。依旧待如在世，怕着她冷着到解自己的大衣扣解开，敝开棉袄把衣服盖到她身上。当自己的儿子把她的遗体抱走后，被冻得颤颤巍巍时，也不忘低着头对他人感谢。对周围的人不停的说着谢谢！
王宇叔叔当着靠背的那一刻，当老人说出“我再最后陪她一会”的一刻时，这个冬天不冷了，这一幕幕场景，都是冬日里的那抹温暖。
小学六年级作文温暖的同学(篇十七)
人间处处有真情，真情时时暖人心。这句话时时刻刻感染着我们，温暖着我们。
一天下午刚放学的时候，突然一股莫名的兴奋劲涌来，我随手拿起外套，向上一扔，扔上去掉下来。我对着身边的同学说：“快来看我扔衣服神功！”正在收拾书包的同学都转过来看了，我把衣服向上一扔，可是这次衣服没有掉下来。我抬头向上一看，外套被挂在日光灯管上在“荡秋千”呢！这一状况引来周围同学大笑。这下完蛋了，我站在那，一下不知道该怎么办了。
这时，身后传来一声：“我来！”汤毅宸走了出来，只见他站在衣服下方，半蹲着身子，做起了起跳的准备。他向上一跳，伸手抓衣服，可惜失败了。接着又试了几次，仍旧没有成功。他侧着头，用余光看着正挂在灯管上的衣服，只见他转身搬来了一张凳子，小心翼翼地站在上面，抓住衣服的一只衣袖，衣服被他拉下来了。同学们围过来，关心的问我：“你的衣服还好吧？”只见灯管的一头掉了下来，我们只好请师傅来帮忙修好了灯。
在这之后，我向汤毅宸表达了感谢。孔老师对我们说：“帮助别人，这个出发点是好的，同学之间就该这样互相帮助，但是下次不可以在教室里这样玩。”
虽然这件事的结果不是很完美，但让我真切地感受到了同学之间这份友情的温暖！
小学六年级作文温暖的同学(篇十八)
我们班有一个很特别的女孩，她和其他女生完全不同、不爱笑，不爱说话，喜欢安静。她是我的好朋友也是我的好姐妹焦娇。下面我来给你们介绍他。
我的好姐妹焦娇平时不怎么爱说，在别人聊或吵架是她一个人安静的坐在自己的座位上，她眼睛大大的，个子不高，看起来很可爱。她性格比较内向让人感到她人很冷漠，但他在我眼中是个活泼的女孩儿。
有一次我生病了，不记得那时我们上几年级，只记得我们一直是好姐妹。生病那时我身体没有力气，躺在床上，起不来。她起床后叫我起，可是我说：“我好像生病了。”
她就摸摸我的额头，吃惊地说：“你发烧了，不要起来，躺着吧！我去帮你打饭，我还给生活老师说。你就不要起来，等我。”他说完就跑出去了。过了10分钟她带着饭还带生活老师回到宿舍。老师知道后给了我药。等到了下午时我就好多了。妹妹带着饭来找我。
我下床她就进来了。她急忙说：“下来做什么？你好多了吗？头疼不头疼？”我说：“好多了。”她就高兴的抱了我对我说：“太好了，你病好起来了，我好开心。”看到她那可爱的笑脸，我感动的抱着她说：“谢谢你，妹妹。”她和我就一起回到了教室。
班里的人都说我：“假病。”她们还笑我。妹妹看到后说：“你们太过分了，也没有一个人去看看她，还有脸说她。”大家就安静的写着作业。我看着自己的妹妹那么关心我，最感谢她就是我的同学，感谢是我的好姐妹。
呵呵，这就是我的同学焦娇。是那个冷漠的女孩。你看到了吗？其实她很温暖。如果你喜欢她就多和她聊天，她很好。
小学六年级作文温暖的同学(篇十九)
温暖是什么？是母亲可口的饭菜，老师鼓励的目光，更是和同学们在一起经历的风风雨雨。
那年我刚入学，对学校的环境并不是很了解，刚进入学校的我孤苦无依，总觉得自己被丢进了万丈深渊。但是我每当看到我的同学们灿烂的笑容，就犹如看到了曙光，心里也有了依靠。
有人说，志同道合的朋友，更能经得住风雨的洗礼和时间的考验。这句话仿佛是为我们学生量身定做的。那一天吃完晚饭，有些想家了，于是我大口吃完，一点儿不剩之后，便回到教室了。教室内空无一人，此时我正想放声大哭，但是我想起了我来这里的目的：学习，锻炼自己的意志，我便拿出了教科书在那里学习，忽然我看见一家人坐在桌子旁边说说笑笑......这样想着想着鼻子变酸了一下。
此时，一个同学的笑声将我拉回了现实。“哈哈，哥们儿，挺有心呀！”我有些不好意思，略带微笑地说：“你好。”那位同学也听出来了，他也不问，和我一样坐回了自己的位置，时不时看我一眼。
过了一会儿，我终于忍不住了，便小声哭了起来，那同学见了，便把我叫了出去，带我来到操场，他对我说：“怎么，想家啦？没事儿，顶多不就这几天嘛，过了就回家了。”他认真开导我，使我重新认识了自己。他又说：“我也刚来，对这人生地不熟的，也挺孤独，但是我来这不是哭的，而是锻炼自己的。”在这之后，我们成了形影不离，无话不谈的好朋友，经常在一起学习玩耍。
我相信，如果没有这位同学，我肯定不会这么优秀。同学让我认识到了自己的价值，多了一份对自己的欣赏，让我变得更加独立自主自信。
在这里我想说：“谢谢你，我的同学；谢谢你，我的朋友。”
小学六年级作文温暖的同学(篇二十)
生活中，总有许多的感动，也许是一句温柔的话，也许是一个温情的拥抱，也许是妈妈精心准备的一顿饭……在我的记忆中，就有这样一份感动，来自于一个陌生同学的温暖。
有一天上午，下课后，我在玩耍时突然摔倒在地，脚被擦破皮了，痛得我站不起来，眼泪都要流下来了。就在我快要绝望的时候，不知道谁拍了我一下肩膀，我回头一看是一位陌生的同学，他温和地问我：“你没事吧？”他查看了我的伤口后，又说：“你再忍一小会儿，我去帮你拿纸，千万别让伤口感染了。”
过了一会儿，他拿来了纸给我。擦完了血渍我对他说：“没事，这一点小伤不算什么，看我站起来给你看。”“你可千万不要勉强，虽然我不知道你痛的程度。但是从你的样子中，我可以感受到你的脚是非常痛的，像被狗咬了似的。”说完，他对我说：“我去叫你们班主任来看一看吧。”我说：“不用了，我已经好了很多了，现在应该能站起来了。””还是让我扶你起来吧。”在他的搀扶下，我一瘸一拐地回了教室。
放学了，我边走边想：帮助我的那位同学心地真善良，让我感受到了温暖，真心谢谢他。
小学六年级作文温暖的同学(篇二十一)
在我的生活中，有很多温暖事情，同学给我的关爱，朋友给我的温暖等等。其中有一件事让我很难忘。
有一次，我们全班举行一场1500米的跑步比赛，每10个人一组一起跑。程老师一发号令，我们10个人就飞快地跑了出去。开始几圈，我还跑得挺快的，但到了四五圈时，我开始感觉累了，渐渐地慢了下来。跑道旁边有许多小坑，踩进去会摔跤。我气喘吁吁地跑着，一不留神，还是踩到了小坑，只听“扑通”一声，我摔倒了。我连忙想重新爬起来继续跑，但我的脚上传来一阵阵刺痛，于是我脚一软又坐到了地上，起不来了，我低头一看，膝盖上摔破了一块皮，血也渗出来了。眼睁睁看着其他同学一个个从我身边跑过，我心里很着急。正当我感到无助的时候，有一个人停了下来，走到我面前，伸手来拉我起来，我抬起头，原来是吴芷涵。她把我扶了起来，并关切地问道：“摔痛了吗？有没有受伤？”我说：“膝盖上皮有点破了，有点痛”。“再坚持一下，很快就到终点了。”于是在吴芷涵的鼓励和帮助下，我重新站了起来，她带着我一起跑到了终点。
跑完全程，我对她说：“谢谢你！为了扶我，你也跑在了最后。”她说“不用谢，同学之间本来就应该互帮互助。这次跑最后不要紧，帮助同学更重要。”听了她的话，一股暖流从我心底涌了上来。
这件事，让我真正体会到了“友谊第一，比赛第二”这句话的内涵，也感受到了同学间的关爱带给我的温暖。
小学六年级作文温暖的同学(篇二十二)
母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。
母爱是伟大的，它不要任何报酬，然后尽管在它的温暖的阳光之后换来的是一阵无情狂风暴雨。
一岁时，妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时，我无情地把蛋糕仍得远远的。然后无缘无故地大哭起来。
五岁时，为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。
八岁时，因为情绪不好而故意找茬儿和妈妈吵架。
九岁时，妈妈叫我多穿一件衣服，天冷，我说妈妈罗嗦。
此刻，我几乎每一天都会和妈妈吵嘴，有一次，一吵就四天没和妈妈说话。
看书正看到入迷时，被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。于是对妈妈大发脾气，其实过后我也挺后悔的，觉得自我实在不就应。但妈妈好像什么事也没发生过一样，照样用她一惯的语气对我说话，照样给我做饭。
有时候，在和妈妈撒谎时，妈妈的语气是那么的温柔那么的和气，我明白妈妈是那么的信任我，而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她，我心里感到酸酸的，感到十分难过，十分懊悔。
懊悔过了，又是一次和妈妈的风雨大战。中午，然后妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时，又因为某些事情而和妈妈大吵，摔筷子，碗里剩下半碗饭，转身走进自我的房间，啪!把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时，仍用甜美的声音和我道别，好像什么事也没发生，那时我气也消了，也甜甜地和妈妈说"再见"。
妈妈的爱最无私，虽然我给她的常常是狂风暴雨，但她给我的永远都是温暖的阳光。
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