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二年级作文我喜欢的小制作(精选28篇)

10个月之前 3 [ 小学作文 ]

二年级作文我喜欢的小制作 第一篇

外婆买了一箱旺仔牛奶给我喝,我打开箱子一看,里面还有魔法贴纸呢!

于是,我就把魔法贴纸拿出来,开始拼装,制作手工作品。

首先,我把七彩小丑帽贴在旺仔的头上;接着,我把又圆又红的小丑鼻粘在他的鼻子上;给他戴上上黑色白圆点的领带,还往他嘴里塞进了一个大大的烟斗,给他贴上了一套大八字胡,最后再给他戴上一幅酷毙了的墨镜,还给他戴上了一顶皇冠。这样我的“超级小丑王”的作品就诞生了!

我还做了一个魔术师,给他戴了领结、魔术帽、还有魔法眼镜,帅呆了!另外我还做了一个戴着红领结、和黄色牛仔帽的调皮的牛仔。

我最喜欢的是“小丑王”和“魔术师”,我爱我的魔法手工贴作品!

二年级作文我喜欢的小制作 第二篇

“呼——”微风吹来,柳树摇摆,有一张桌子,一把椅子,干什么呢?原来,我在这儿!

拿出跳棋,准备摆好棋。摆一个什么形状呢?哦,有了,红色的棋摆成一个菱形,中间没有放棋,取出黄色的棋摆成5颗黄星星;绿色的棋摆成杆子,棋台用黄色的棋摆好,一个崭新的“红旗飘飘”就做好了。

不料,一阵风吹来,把“红旗飘飘”吹乱了,“这可怎么办?”

接着,棋布也被吹走了,小鸟叽叽喳喳的叫,好似在笑话我。

这时,我灵光一闪,拿出兜里的小刀把树枝割了下来,把枝头削尖,后面的尖被我削平,把整个树枝都削的细细的。

一支笔做好了,我把棋放在盒里,把桌子移开,在地上放个棋布,把棋摆了上去,过了一会儿,“红旗飘飘”又好了。我把它打乱,又做了蝴蝶。蜻蜓……

棋画做好了,我又玩了许多花样;飞机。橙子。口琴……

二年级作文我喜欢的小制作 第三篇

今天,我在家里做了一个不倒翁,你们知道它怎么做吗?那就让我告诉你们吧!

制作不倒翁,需要准备的工具和材料是:彩笔、剪刀、胶水、沙子、鸡蛋、白纸。这些工具和材料准备齐全了,就可以开始制作不倒翁了。

制作不倒翁时,我先拿一个鸡蛋,用钉子扎一个小孔,把蛋清和蛋白倒出来,接着给鸡蛋里装上沙子,然后在鸡蛋的外壳上,给不倒翁画上一双漂亮的大眼睛,一个小巧的鼻子,一张可爱的嘴巴和红红的脸蛋儿,再在白纸上给不倒翁画一顶三角形的漂亮小帽子,并涂上美丽鲜艳的颜色,用剪刀把这顶小帽子剪下来,最后把不倒翁的帽子用胶水粘在头上。 这样,一个漂亮而又可爱的不倒翁就做成了。

你瞧,它多可爱呀!把它放在桌子上,它就不停地前后摇晃,像是在向你点头致意,又像喝醉酒似的,在摇摇晃晃地走路。

一颗普普通通的鸡蛋,经过我的精心装扮,就变成了一个漂亮可爱的不倒翁,我爱这个不倒翁。

二年级作文我喜欢的小制作 第四篇

捏陶艺

二年级(2)班胡世垚

在一个阳光明媚的早晨,我、妈妈、爸爸和哥哥来到黄埔区少年宫学做陶艺。我们找到了一个座位,坐了下来,我看到架子上有很多很多获奖的作品,漂亮极了,我被迷住了,心里想:我也要个陶艺。

我跑过去对老师说:“我要学陶艺。”老师微笑着给了我一团土。我问用这砖土干嘛?老师说:“就用这砖土来捏陶艺哦。”我想了想,还是捏一朵最普通的花吧!于是我把土放在桌子上,首先取下一点,把它揉成一个圆圆的小圈,接着再用一个像擀面杖的东西把圈给弄成一个盘子,然后再取下一点土揉成一团,一点一点地捏成一个花瓣,最后我捏了很多花瓣放在盘子上。经历过我的不懈努力,我捏出了一朵粉红色的花和两片绿色的叶子。

看着自己栩栩如生的作品,我实在太高兴了,我爱陶艺!

二年级作文我喜欢的小制作 第五篇

二年级(2)班林家骏

我今天做的小手工,叫做小鸟在船上。

首先准备一张正方形的纸。

第一步,先将纸横向对折,缝朝上;

第二步,从下往上折一个三角形,将纸反过来再折一个小三角形,使其变成一个大三角形;

第三步,从大三角形中间的缝拉开对折成一个棱形;

第四步,将棱形的正面的三分之一处往下拉,使其成一个小长的棱形;再将反面也折成相同的长棱形;

第五步,从棱形的侧边从上往下对折使其成倒三角形,折出一条线后再往上复原,然后按住标志线往后收,使其成一个四边形再对折,再把下面的纸拉开成船的形状;这样,一只小鸟站在船上的折纸就完成了。

要注意的是在折叠过程中纸要对齐,不能太大力把纸撕破。

二年级作文我喜欢的小制作 第六篇

一天,我看见同学曹雨做的饼干既漂亮,又可口,我羡慕极了,心里痒痒的,于是我就央求妈妈帮我买了做饼干的材料和磨具,我也想学着做饼干。

周末,我迫不及待地开始做饼干了,妈妈在旁当起了临时师傅。根据书上的制作步骤,我先拿出面粉倒进盆子里,再将黄油切成薄片,放进面粉里,倒些牛奶,拿出搅拌棒“哐当哐当”地搅拌起来,不一会儿搅拌均匀了,我把它们倒在保鲜膜上,放入冰箱冷却一会儿。过了大约一小时,再拿出来时,液体已经成了固体,我再小心翼翼地把它们倒进磨具里,放进烤箱里烘烤。

我心里又紧张又兴奋,心想:我做的饼干好吗?滋味如何?度过了漫长的半个小时后,我激动地打开烤箱,里面热气腾腾,散发出一股浓浓的香气,馋得我直流口水。啊!饼干新鲜出炉了!瞧,它们一只只香喷喷的小熊形状,多么可爱!我轻轻地咬一口,脆脆的,酥酥的,真是天下美味啊!

妈妈品尝了我做的饼干后,也赞不绝口。

二年级作文我喜欢的小制作 第七篇

泥塑荷花盘

二年级(2)班胡世佳

今天我们一家一起去黄埔区少年宫做陶艺,一进陶艺馆我就感觉进入了艺术的世界,架子上摆满了各式各样的陶艺作品。老师说:“这些架子上的陶艺作品有很多都是得奖的哟!”我真希望有一天我做的陶艺作品也能得奖,我太喜欢这里了!

我们一家先找了一个靠近讲台的位置坐下来,随后老师说今天我们要做“荷花盘”,然后就给我们发泥团,告诉我们怎么做。我激动得摩拳擦掌,首先老师让我们把泥团打软了,叫我们取下泥团中的一点泥,紧接着,让我们把这些泥搓成一个小圆球,再让我们拿起一个像擀面杖一样的棍子,把圆球搓成一个像盘子一样的底座,这样底座就做好了。老师说道:“下面我们要开始做花瓣了。”于是老师就开始教我们怎么样捏花瓣,捏花瓣可没这么容易了,我们捏了好半天才捏完,我和爸爸用泥捏了很多花瓣粘在底座上。老师继续说:“你们现在要开始做花心了。”我和爸爸做了一个花心,粘在花瓣的上面,最后我们又外加了一只蜻蜓,粘在底座上,这样就大功告成了!看着我们做的陶艺作品,我突然想到了诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

每周的亲子陶艺课是我最喜欢的兴趣班,我们一家会度过一段美好幸福的亲子时光。

二年级作文我喜欢的小制作 第八篇

彩色的房子

汤承烨

星期日下午,我和我的奶奶在家里做了一个彩色的房子。我准备的材料有:彩纸、剪刀、胶水和直尺。

开始制作了。第一步:拿出五张彩纸,剪出五个大小相同的正方形,选出一张作为房子的底座;第二步:把其它正方形各选一条边涂上胶水,分别粘在底座的四条边上;第三步:把四个正方形竖起来,分别把相邻的边用胶水粘住;第四步:拿出四张不同颜色的纸,剪成底边略大于正方形边长的三角形;第五步:把四个三角形的底边分别涂上胶水,与正方形的四条顶边相粘贴;最后将四个三角形相邻的边用胶水粘上。

看,一个五颜六色的房子就这样成型了。我做的彩色房子真好看!

二年级作文我喜欢的小制作 第九篇

今天美术老师让交一篇美术作品:画画、手工制作、剪纸都可以。

中午我回到家就和妈妈一起制作起来。妈妈帮我设计主题,给我出主意,我亲手制作。

妈妈说:“我们这幅作品要集折纸、剪纸、绘画为一体,体现和谐主题,咋样?”我拍着手说“还是妈妈高啊。”我们一起动手做起来。

我折了好几条小船,还有两架纸飞机,然后我又剪了水母、小鱼、大鱼、大青蛙,他们在一起游得很欢呢。

妈妈建议我画一幅蓝色的大海画,作为背景,把这些剪纸和折纸粘到上面,我又在上面画上了太阳和白云,飞机在白云中穿梭;我又在在海边画了几片荷叶,大青蛙粘在旁边,就像要往荷叶上跳似的,我感觉很漂亮,老师也一定会喜欢吧!

二年级作文我喜欢的小制作 第十篇

今天放学回家后,我很快就把作业做完了,于是我就想:我可不可以利用这点时间搞点我的小制作呢。我想自己动手做一个小笔筒。

我把妈妈找来做我的帮手,先把所需的材料准备好,我找来了剪刀,卡纸,尺子,粘胶和水彩笔,就开始动手了,我用的是绿色的`卡纸,因为我的写字桌是绿色的,那样很相配哦!我用圆茶杯盖在卡纸上画了一个圆并剪了下来,用作笔筒的底,再剪下一个长方形的卡纸,用作笔筒的身子。我用五颜六色的水彩笔在它的身子上画上了一幅美丽的图画,在妈妈的帮助下,将笔筒的底和身子连在了一起,这样,一个漂亮的笔筒就制作完成了。

我欣赏着我的小笔筒,虽然做得并不是很完美,但我感觉很满意,因为它是我自己的劳动成果,我以后还要多多动手动脑,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示给大家看!

二年级作文我喜欢的小制作 第十一篇

我的手工作业

二年级(2)班宋语迟

星期天下午,我在家里做手工。我想做一只小蝴蝶。

首先,我把五颜六色的长吸管剪成几段小吸管。

然后,我把两根扭扭棒拧呀拧,拧成弧形,蝴蝶的翅膀就这样诞生了。

接着,就把剪好的吸管窜到扭扭棒上,挑出我喜欢的颜色组合,这样一来,翅膀就变得更好看了。注意扭扭棒的两段儿要留出一点,用来固定住翅膀。再把做好的翅膀拧在一起固定住,我是在中间夹个夹子把这对翅膀固定住的。

最后,为了让小蝴蝶变得更加逼真,我在夹子上还贴了两只眼睛。铛铛,一个可爱又美丽的小蝴蝶就这样诞生了。

你们学会了吗?

二年级作文我喜欢的小制作 第十二篇

“哇!你的画太美了。”“哎,你看这苗条的莲花,真好看!”“哇,这里画的蝴蝶真生动!”你知道我们在做什么吗?说实话,小河一班正在上一节情景课——手绘扇子。

手绘扇子是一种图案精美的圆形扇子,是我们画的。有的画火箭,有的画荷花,有的画水下世界……图片不计其数。快看!我们班的孙九香正在专心画画。如果你离孙九香的扇子很远,你会看到一片草地上有一只小狮子。真的很生动!我心想:孙九香定力那么高,我要向他学习。看看另一个学生,潘思羽。他也致力于画火箭。颜色很饱满,很合适。真的栩栩如生!虽然我画的东西和他一样,但是我的火箭没有他的现实…

在这个班里,我知道手绘粉丝不仅能培养脑力,还能培养专注力。

二年级作文我喜欢的小制作 第十三篇

星期日,我做了一个小制作,它是一个汉堡。

做汉堡之前,我先准备了一些彩色的卡纸,还有一些五颜六色的皱纹纸,一把剪刀,一圈双面胶。

开始制作了,我首先把一张橘色的卡纸剪成一个半圆形,把它剪成一个面包的形状,又用剪刀剪了一个长方形,把它当做汉堡的底部。

接着,我把皱纹纸剪成各种各样的形状。有蓝色的小鱼、绿色的青菜、红色的辣椒、苹果、西红柿……可是,我剪的西红柿很像一个爱心。我想了想,只好把我的“爱心西红柿”用双面胶粘在了我的作品上。眼看着,我的“汉堡”越来越有食欲了!

最后,我又用白色的颜料在我的作品上洒了一些白色的点点,在最上面的面包上用黑色的笔画了一些小黑点,远远的看上去就像是面包上的小芝麻一样。

就这样,我的“汉堡”小制作大功告成了,看着漂漂亮亮的汉堡,我可真喜欢呀!

二年级作文我喜欢的小制作 第十四篇

今天,我用橡皮泥做了一个沙发,沙发上还坐着一个小人呢!

这件作品是由绿色,红色,灰色,黄色,橙色和蓝色的橡皮泥做成的。我先拿一点黄色的橡皮泥,把它揉成两个圆柱形,再拿红色的橡皮泥揉成两个椭圆形,接着把红色的橡皮泥小心翼翼地粘起来,然后拿出橙色的橡皮泥揉成圆柱形粘在红色橡皮泥的上面,这样沙发就做成了。紧接着我又拿出红色的橡皮泥,把它做成红色的小人,并把小人粘在沙发上。由于天气比较热,我还想给小人做一顶帽子,于是便拿出灰色的橡皮泥做了一顶漂亮的帽子,粘在小人的头上。

当我听到老师说还有十分钟结束制作,我赶紧拿出红色的,绿色的和黄色的橡皮泥,揉了一会儿,就成了咖啡色,我用这个颜色给小人做了一个小巧的杯子,安在他手上,并拿一点灰色橡皮泥放进杯子里,感觉他好像在喝咖啡。

看着我的作品,我真开心,我要把这件作品作为装饰品,放在我的书桌上。

二年级作文我喜欢的小制作 第十五篇

这几天,沈老师让我们大家做一个科学小制作。

我想啊想,到底做什么好呢?脑子一片空白,怎么也想不出来。“啊,对了!”这时,我突然想起,老师在上课时,手经常要拿粉笔在黑板上写很多字,那粉笔总会把老师的手弄脏了,而且一到冬天,拿粉笔的手还会脱皮、裂开呢!如果我能发明一种不会直接碰到手的粉笔,那该有多好啊!于是,我决定把粉笔改造改造,让它变得更实用。

想着,我马上拿来一支粉笔,一个以前用下的橡皮擦,它的外表细细长长的,圆圆的,粗细跟粉笔差不多。准备好了这些,我就开始动手做了起来。

我先把插在橡皮擦上用剩下的小橡皮挖出,然后,拿起小刀和粉笔,按照那个洞的大小,把粉笔削细了一些,又把削好的粉笔装进了橡皮擦里。很快,这个小制作就完成了。

哈哈,这才叫完美呢!我上下打量了一下,这下,老师用粉笔写字时,手就不会碰到粉笔了。而且,这样子的粉笔不容易被写断,可好用了!

怎么样?我的发明实用吧!

二年级作文我喜欢的小制作 第十六篇

秋天到了,秋天把火红色给了枫树。秋天把金黄色给了银杏树,银杏树的叶子就像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。

今天,妈妈带我去塘下上学,到了学校,我看见老师已经给我们准备好了材料。我抬头一看,原来我们今天要做的是树叶贴画。老师说:“自己想一个自己喜欢的景物或者动物。”

我灵机一动,心想:我还是做一只可爱漂亮的孔雀吧。我检查了一下,剪刀、交代和白纸都带齐了。我迫不及待地开始做了起来,我先用鸭子爪子似的枫叶当孔雀的头冠,接着用一片不知名的大树叶当孔雀的身体,然后用一片片金黄色的银杏叶当作孔雀的羽毛,还用树叶细长的叶柄当作孔雀的脚。一只漂亮的孔雀九做好啦!我再用水彩笔画了些蝴蝶、小鸟、白云、大数……这些当装饰,最后老师帮我们用黑色大卡纸当作背景。

我做的树叶画不仅让我的想象力变丰富,而且还考验了我的动手能力!

二年级作文我喜欢的小制作 第十七篇

今天,我制作了一盘饼干。

我先把一个圆得像个皮球的面团揉开,可是老天怎么给我这么难弄的面团呢,刚开始就像老鹰抓小鸡一样,怎么都不听我的使唤。过了一会儿,我渐渐地学会了这个动作,又觉得很简单。紧接着,我拿出擀面杖,把面团均匀地擀开,变成一个圆形面饼,再从盒子里拿出事先准备好了的模具,一个挨着一个地按在面饼上,此时我是既开心又紧张,生怕一走神儿,饼干就坏了。模具的形状各不相同,有调皮可爱的小熊,有象征着圣诞节的圣诞老人,有挂着笑容的小雪人,有带着蝴蝶结的小猫咪,还有穿着花裙子的hello kitty。之后,我把饼干剩余的部分挑开,饼干放进烤盘。最后,把烤盘放入烤箱烤30分钟后,一盘香喷喷的饼干就出炉了。

看着自己亲手制作的饼干,我心里美滋滋的。

二年级作文我喜欢的小制作 第十八篇

说起踢毽子,就让我想到自己动手做毽子。做毽子可以用纸,可以用塑料袋,还可以用动物的羽毛。我今天要用的是彩色的塑料袋。除了用这些还要准备剪刀、硬币和一点点布。

开始做毽子了,先把塑料袋的底部剪开,再把一条边剪开来,然后就变成长方形,接着用剪刀把长方形剪成两个正方形后,把两个正方形一个放在上,一个放在下,对折,把分开的那一面对着自己,然后往上一圈一圈地折,直到大约只剩下两厘米的时候,用剪刀把对折的地方剪成一小段一小段再打开竖着放,把一个硬币放在上面,把两边折到中间后再用一小块布裹在硬币的地方,用一根线系在上边就完成了。

妈妈接过毽子,往空中一抛踢了起来,此时的毽子仿佛一只穿着彩衣的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,看得我眼花缭乱,羡慕极了。

想到再过几个星期就要举行踢毽子比赛了,所以我要在家里多多练习,既可以增加训练,又可以增强体质。

二年级作文我喜欢的小制作 第十九篇

最近,哥哥教我做了一个小工艺品,它的名字叫"塑料瓶花",它的制作过程简单易学。

首先,我找来了一个2。5升的空雪碧瓶,将里面残留的雪碧倒干净,并用清水冲洗干净。

接着,我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉,然后从上往下把瓶身剪成一条大约5毫米宽的细条,一直要剪到瓶身的交接处为止。这个过程要特别小心,要注意不要剪到手,一定要小心,要有耐心,尽量要使细条上下一样粗,只有这样,做出来的花瓶才好看。

第三步是分条,也就是把剪好的细条单数向外拉,双数往里扳,形成内外错落有致的两层。拉的时候要小心不要划破手。

最后是插花。我找来五颜六色的塑料纸,剪成各种各样的花瓣,中间预留一个直径5毫米左右的小孔。把我喜欢的颜色做成五彩缤纷的花瓣,一朵朵穿在绿色的"枝条"上。这样,一盆漂亮的塑料瓶花就完成了。

二年级作文我喜欢的小制作 第二十篇

这两天,我总想搞些小发明小创作,每做一样东西,我都经过好几次试验,等到终于做成功后,我都爱不释手,天天一有空就拿出来展示给大家看。

就说打水机吧,先找个瓶子,用松紧带系在瓶口,再找个滑轮,用一根弯曲的铁丝穿过滑轮的轴心,铁丝的一端插入一支废笔套,另一端用刚才松紧带的另一头拴住,这样用手握住废笔套,废笔套带动铁丝沿着滑轮的轴转动,也随之带动松紧带系着的小瓶上上下下,就好像打井水时摇动把手,带着小桶上上下下。它使用时是把小瓶放入水池,用手握着“把手”沿着滑轮转,松紧带就会跟着像听口令一样绕到铁丝上,并带着小瓶上来,一瓶水就接满打上来了。

我的打水机就这样做好了,这是我开动脑筋,并实验好多次终于做成功的,我非常开心,而且感到很自豪。这真是一份耕耘,一份收获!

二年级作文我喜欢的小制作 第二十一篇

“赠人玫瑰,手有余香。”由此可见玫瑰花是众人喜爱的花朵,如果我制作一个带有玫瑰花的小镜子,一定很漂亮,而且会有很多人喜欢。我一边想着,脑袋里一边有了好主意。

我精心挑选了四张玫瑰色小彩纸,把这些彩色小方纸的边缘粘了起来,粘成一张大大的长方形彩纸,我又把一面小镜子镶嵌到彩纸中间,可是玫瑰在哪呢?我翻箱倒柜终于找到了一枝“玫瑰花”,迫不及待地把“玫瑰花”粘在了小镜子的旁边,这样玫瑰镜初步完成了!但我看了几遍,觉得还不完美,我绕着玫瑰镜转了一圈、两圈、三圈。直到我头昏眼花,突然,想起来玫瑰镜的功能是不是太单一了?如果停电了怎么照镜子呢?对了,再装一个手电筒吧!于是,我又把小手电筒装了上去,这样,就能照玫瑰镜了,大功告成。

我欣赏着这镜子,想这可是我亲手做得呀!不管同学们的评价怎样,但在我心中,这是最珍贵的。

二年级作文我喜欢的小制作 第二十二篇

今天下午,我和妈妈一起完成了一个手工制作——小猪存钱罐。它很可爱,也很实用。

首先,我们找来需要的材料:双面胶、剪刀、彩色卡纸、塑料瓶和中性笔。所有材料准备好后,我们就开始动手做了。

制作小猪存钱罐其实很简单,关键是要有耐心。首先,用剪刀在塑料瓶上面划一道小口子,这是用来放硬币的。再用双面胶卷四个圆柱形,当作小猪四只可爱的小脚。最后,用青绿色的彩色卡纸剪两只大大的耳朵,用黑色旧纸板剪出圆溜溜、水汪汪的小眼睛。妈妈剪耳朵的时候,一不小心剪得太大了,我哭笑不得地说:“妈妈,你把它的耳朵剪得太大了,它都成猪八戒啦!”妈妈仔细一看,还真是像猪八戒哩。我们都哈哈大笑起来。

在我和妈妈的通力合作下,终于成功制作了一个精美、实用的小猪存钱罐。通过这次手工制作,我明白了:许多废旧的东西还是有它的用处的,通过我们的巧手能够使它们变废为宝。

二年级作文我喜欢的小制作 第二十三篇

纸上的小木屋

二年级(2)班黄一诺

秋天到了,我好想住在一间小木屋里。那小木屋就建在充满泥土芳香的田野边上。每当秋风轻轻的一吹,树上的落叶就会落在小木屋的屋顶上。有的落叶在空中跳舞,有的笔直落在屋顶上。

为了实现我的愿望,我和妈妈就在纸上做了一间小木屋。周六的下午,妈妈和我在小区收集树枝和落叶。回到家以后,我们把手工纸剪刀、白乳胶、铁丝线,一一摆好,准备开始制作我的纸上小木屋。

首先,我们拿出手工纸,我根据纸张的大小,摆出房子的形状。接着,用铁丝线,把树枝固定好。然后,把一串像麦穗的落叶撸下来,撒在沾满白乳胶的纸上。最后,把叶子剪成碎碎的铺在房子周边做装饰。

瞧!这样被落叶包围的一间小木屋就完成了。

二年级作文我喜欢的小制作 第二十四篇

下周的语文课,我们要表演课本剧了,我们小组开完会之后,分派好了角色,于是,我们就要开始准备了,我们小组决定让我当小稻秧,而且每人回去要做一个头饰。

我今天放学回家,马上拿出卡纸、剪刀、双面胶和绳子,首先,我在卡纸上画上小稻秧的外形,在画上眼睛和嘴巴。我把画好的小稻秧剪了下来,剪的时候很小心,怕把小稻秧剪坏了。然后我拿出双面胶把小稻秧贴在另一张卡纸上,把另一张卡纸剪成正方形。最后,我要钻洞了,可是该用什么钻好呢?我想啊,想啊,终于,我有办法了。我把卡纸对折,用剪刀剪了一个小孔,翻开来一看,果然有一个小洞。

我用同样的方法把另一个洞也剪好了。我拿来绳子,把绳子穿进洞里打个结,把另一头穿进另一个洞里打个结。可是,节太不劳了,我刚戴上去,它就松掉了。我只好重新打了一个比以前劳很多的结,再戴上去,果然没掉下来。一个小稻秧头饰终于做好了,我看着这个漂亮的头饰,想:不知道其他同学有没有做好了。

二年级作文我喜欢的小制作 第二十五篇

昨天,我看见书房桌上有很多笔,东一支、西一支扔在桌子上,都快堆成小山了。我想:这么多的笔,得找一个笔筒装起来,可家里一个笔筒都没有。我想:做一笔筒装笔不就行了吗?我连忙把妈妈叫来,一起做笔筒。

首先,我去找来一个瓶子,再去拿剪刀。我一手拿着瓶子,一手拿着剪刀小心翼翼地剪起来。没过一会,笔筒的身子被剪了下来。我刚剪完的小笔筒毛毛糙糙的,妈妈帮我修剪了一下,让它更光滑。

接着,我又拿出一张绿色的卡纸,为我的笔筒做一件美丽的外衣,然后,又拿来一些美丽的钻石把它粘在笔筒的外衣上,用画笔把它装扮地更美丽。妈妈帮我把那件美丽的大外衣粘在笔筒上。一个美丽的笔筒就做成了。我把铅笔装了进去,没过一会儿,铅笔小山就不见了,桌上就变得整齐而干净了。

二年级作文我喜欢的小制作 第二十六篇

我做过许多小制作,其中我最得意的作品就是—不倒翁。

制作不倒翁需要的材料有:一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。首先,用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞,把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来,再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子,滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子,用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛,再画上鼻子和樱桃小口。画好了,仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能,摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了!”每次看到这个不倒翁,我都有一种成就感。

也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折,永远不倒下的精神。

二年级作文我喜欢的小制作 第二十七篇

孔雀开屏

二年级(2)班厉轩铭

我制作的手工是一只美丽的孔雀正在开屏。

我准备了两张卡纸,一张红色的,一张白色的,红色的卡纸做主要材料,白色的卡纸做辅料,再准备一把剪刀、一个双面胶、一支铅笔和一把尺子。首先在红色的卡纸偏左的地方画一条直线,沿着直线折叠一下,露出折痕。接着将红色的卡纸对折,然后把左下方的小长方形剪掉。在上面的小长方形上画上孔雀头,我画的孔雀是一只比较可爱的孔雀宝宝。然后将剩余部分的卡纸像折扇子一样双面折叠,再用双面胶将两面贴起来。这时候白色卡纸就派上用场了,在白色的卡纸上画上像孔雀尾巴上的花纹一样的圈,然后用剪刀将一个个的小圈剪下来,再将小圈贴在小孔雀的尾巴上。最后用彩笔给我这只美丽的孔雀涂上眼睛,一只美丽的孔雀就诞生了。

二年级作文我喜欢的小制作 第二十八篇

你看那天空上的风筝,好像是空中快乐的精灵。我喜欢放风筝,也想试着做风筝。我先做好准备,找了几张白纸片,线,糨糊和固体胶等材料。

制作开始啦!首先,我先在纸上画一些简单而又漂亮的图形,然后再小心翼翼的按边剪下来(不能剪偏一点的哦!我可是很辛苦的),这就完成了风筝的外形。接着,我剪了三条纸条,把它固定在风筝的两侧,用来装饰风筝。做完后,我发现风筝的颜色很淡,于是,我又找到了水彩笔,在风筝上画了两条可爱的小鱼,一眼望去,仿佛如海底世界一般吸引人的眼球!看着已经做得差不多的风筝,我心里美滋滋的,像吃了蜜糖一般甜蜜!

做好风筝后,我打算到春天的时候,像小伙伴和爸爸妈妈炫耀一番,让他们羡慕!我体会到了,自己做风筝的乐趣。下一次,我还要做,哈!

补充纠错