小学生作文读秦始皇有感 第一篇
今天，学校组织我们初一年级的学生，去参观秦始皇陵兵马俑。天空中，小雨飘飘洒洒，车厢内，充满了我们的欢声笑语。不一会儿，我们就到达了目的地——秦始皇陵兵马俑。
下了汽车，我们首先走进了一号坑。这一刻，秦始皇陵兵马俑的威严征服了我的内心世界，使我震惊，我呆呆地望着坑内，只见在地下5米深的地方，整齐地排列着上千个像真人大小的武士。因为它们在土里埋藏了两千多年，出土后被氧化，所以原来身上的彩釉都脱落了，取而代之的是浑厚的古铜色。它们高1。8至1。97米，一个个威武雄壮。兵马俑的排列是3列面向东的横队，每列有武士俑70个，共210个，似为军阵的前锋。后面紧接着是步兵与战车是的38路纵队，每路长约180米，似为军阵主体。左右两侧各有一列分虽为面南和面北的横队，每队约有武士俑180个，似是军阵的两翼。西端有一列面向西的武士俑，似为军阵的后卫。真是气象森严，令人望而生畏。
离开一号坑，我们来到了二号坑。这里有如真马大小的陶马32匹。陶马4匹一组，拖着木质战车。兵俑们有的身穿战袍，有的身披铠甲，手里拿的青铜兵器，都是实物。组织严密，队伍整肃。几十匹战马昂首嘶鸣，攒蹄欲行。整个军队处于整装待发之势。
不知不觉地，我们又进入了三号坑。这里保存着出土最完整的兵俑以及青铜兵器。兵俑有长了胡子的久经沙场的老兵，也有初上战场的青年。身高达1。96米的将军俑，巍然直立，凝神沉思，表露出一种坚毅威武的神情。那个武士俑，头微微抬起，两眼直视前方，显得意气昂扬。坑内出土的青铜兵器有剑、矛、弯刀以及大量的弩机，箭头等。它们虽然埋在埋土里两千多年，依然刃锋锐利，闪闪发光。
这批兵马俑是雕塑艺术的宝库，不但再现了秦始皇当年为完成统一中国的大业而展现出的军功和军威，而且为中华民族灿烂的古老文化增了光彩，也给世界艺术史补充了光辉的一页。
小学生作文读秦始皇有感 第二篇
开天劈地的历史诗篇中，有这样一位皇帝，他是封建国家的最高统治者，是一位一统天下的帝王豪杰，拥有至高无上的权力;他首创“皇帝”这个名称。这德兼三皇、功盖五帝之人就是秦始皇——嬴政。一位我所敬仰的历史人物。据说公元前246年，年仅13岁的嬴政被拥立为秦王。八年后，开始亲理国政。他继承了自秦孝公以来变法革新、奖励耕战等一系列政策，选贤任能、富国强兵、顺应了历史发展的潮流。公元前230-221年，历经10年武力征战，他先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，结束了自春秋战国以来长期的分裂割据、混战不已的局面，建立中国历史上第一个多民族的中央集权帝国家——秦朝。
秦始皇是一位有远见卓识的人，他为了巩固新生的统一xxx，秦始皇废除了自商、周以来的分封制，实行郡县制。同时，他下令要统一全国的度量衡，以秦小篆为全国通用文字，以秦“半两”钱为流通货币。长城，这一项闻名世界的伟大工程，是中国人民的伟大创举也是秦始皇伟大功绩之一。嬴政一系列大刀阔斧、前无古人的改革措施和铁腕行动，不仅对经济的发展、文化的融合和社会的安定起到了至关重要的作用，同时利于多民族国家的形成。如此不凡的成就，使人们对秦王嬴政的敬仰又跨入了新的领域。以上论点，足以充分说明秦始皇对于中国历史的巨大贡献。但是，嬴政在执政时，实行严刑峻法、横征暴敛，大兴土木，给人民带来莫大的灾难。此外，他还兴师动众，五次远途出巡，逢山刻石，以示不朽之功。“焚书坑儒”这种摧残文化的举动，更加重了社会矛盾。这些行为大幅度摧残并破坏了生产力，造成严重的社会危机。秦始皇去世才1年，陈胜、吴广就在大泽乡揭竿而起了，秦王朝仅存在15个春秋，就土崩瓦解、灰飞烟灭了……自古以来，对秦始皇的评价就褒贬不一。但纵观秦始皇的一生，并参照特定历史时期的特点，他对中国历史的发展起了巨大推动作用。为中国历史上一位具有划时代意义的政治人物，也是中国历史上第一个多民族中央集权国家的缔造者，是一位有作为的皇帝，我敬佩他，因为他的功绩不可泯灭!
小学生作文读秦始皇有感 第三篇
我对历史的看法是枯燥乏味的，丝毫没有一点兴趣。自从读了《秦谜》之后，就对历史改变了看法。
《秦谜》是一本历史著作，里面主要的内容是一、谁是秦始皇的父亲；二、弟弟和假父的故事；三、寻找秦始皇的表叔；四、秦始皇的后宫谜团。当我从目录里看到了这些时，就感觉这并不是历史著作，而是推理小说！这种形式正好吸引了我，使我迫不及待地想翻开这本书，去一探究竟。翻开这本书后，我感觉读起来十分轻松，跟《史记》这些无聊的书比起来，好读多了。书中李元开教授非常大胆，而富有想象力，解开了一个又一个历史谜团，为历史划上了重要的一笔又一笔。比如说“焚书坑儒”这个故事的真相。
坑儒这件事，最早见于《史记》。两千年以来，我们相信的这件事情，把它看成暴君秦始皇的标志性罪行之一。李元开教授为我们解释了，在调查秦始皇的疑案的过程中，没有发现秦始皇坑儒的确切证据。在追查扶苏案件时深入坑儒事件当中，经过仔细的查阅寻访、严密的追踪考察以后，李元开教授得到了充分的证据，断定坑儒是一桩伪造的历史，一桩一而再、再而三的三重伪造的历史。所以可以说，秦始皇背了两千多年的黑锅。
记得有一次，老师给我们检查数学作业本，不小心把题目给搞错了，结果都说我们是错的。一开始，还没有人反驳，当我们发现毛病时，便开始反驳。不管我们怎么说，老师都没听进去，有时候我甚至还怀疑自己是错的。不过，我仍然坚持了自己的看法。最终，老师也恍然大悟，还夸奖我们做的很好。这使我懂得，做什么都要对自己有信心，坚持自己的看法，多动脑筋思考，才能找到正确的答案。
看完《秦谜》后，我对秦始皇产生了浓厚的兴趣，也明白了看事物不能只看表面，要与实际情况结合在一起，才可以得出结论。但也要一种好奇心，多一些死磕精神，有时候会发现一些不一样的、有趣的东西。
小学生作文读秦始皇有感 第四篇
“秦皇扫六合，虎视何雄哉，刑徒七十万，起土骊山隈。”
这脍炙人口的诗句出自大诗人李白笔下，它讴歌了秦始皇的辉煌业绩，描述了营造骊山墓工程的浩大气势。的确，陵园工程之浩大、用工人数之多、持续时间之久都是前所未有的。
陵园工程的修建伴随着秦始皇一生的政治生涯。当他13岁刚刚登上国王宝座时，陵园营建工程也就随之开始了。前后费时近40年,至秦亡时陵园尚未完全竣工。据司马迁的《史记》记载：“始皇初继位，穿治郦山，及并天下，天下徒送诣七十万人，穿三泉，下铜而致椁，宫观百官奇器珍怪徙臧满之。曾令洲匠作机弩矢，有所穿近者，辄射之。以水银为百川江河大海，机相灌输，上具天文，下具地理。以人鱼膏为烛，度不灭者久之。”
纵观陵园工程，前后可分为三个施工阶段。自秦王即位开始到统一全国的26年为陵园工程的初期阶段。这一阶段先后展开了陵园工程的设计和主体工程的施工，初步奠定了陵园工程的规模和基本格局。从统一全国到秦始皇三十五年，历时9年当为陵园工程的大规模修建时期。经过数10万人9年来大规模的修建，基本完成了陵园的主体工程。自秦始皇三十五年到二世二年冬，历时3年多是为工程的最后阶段。皇陵使用的大量石材是从百余里之外的渭北诸山运来的，尤其陵园使用的数十万立方米木材都系从千里迢迢的湖北、四川等地靠人工砍伐又凭人力运往骊山脚下的。加之陵园陪葬的8000兵马俑和铜车铜马等一大批做工精细的陪葬品。这样巨大的工程量在中外陵寝建造史都是极其罕见的。就以陵园工程初期阶段来说，当时正值秦国对外进行大规模战争之际，相当一部分人被招募充军作战，再抽调更多的人力从事陵园工程的修建显然是不可能的。所以陵园工程初期阶段究竟投入了多少人力，虽然史书缺载，无从考证，但数量是不会很大的。而陵园工程第二阶段正是秦始皇完成统一全国的历史大业之际，从秦始皇本人来说他完全有可能把注意力由战争转移到陵园工程修建方面。从国家的实情来说只有这时才有可能从全国各地抽调大量的人力物力从事陵园工程的修建。从全国各地征发了72万人修建秦陵，扩大规模，像这样庞大的修陵群体，在古今中外的历史上是绝无仅有的。72万修陵大军分工不同，一部分在四川砍伐运输木材，一部分在渭水北岸斩凿石材。但绝大部分劳役还是集中在秦始皇陵内外。要在短短八个月的时间里，完成从安葬秦始皇到覆土结束，就必须集中力量突击才能完成。秦始皇三十五年，又将修陵人的一半即36万人抽走，去修阿房宫。据初步推算，仅地宫和封土的杭筑就需修陵人18，734，625个。如果要计算封土的运输，其数字就更为惊人。
《史记?秦始皇本纪》载世元年“四月，骊山事大毕，复作阿房宫。”此时修陵者大致为30万左右的人。209年初，陵墓的主体才算基本完成。只剩下少量的扫尾工程。210年，秦始皇死后，秦二世胡亥继位，继续扩修阿房宫和弛道，赋税徭役比以前更为繁重，从而引起农民大起义。陈胜、吴广的部下周文率兵迅速打到了距陵园不足数华里的戏水附近（今临潼县新丰镇附近）。面临大军压境、威逼咸阳之势，二世这位未经风雨锻炼的新皇帝惊慌失措，向群臣发出“为之奈何”的哀求。这时少府令章邯建议：“盗已至，众疆，今发近县不及矣，骊山徒多，请赦之，授兵以击之。”二世当即迎合，并让章邯率领修陵大军回击周文的起义军。陵园最后被迫中止，施工前后将近40年，在我国陵寝修建史上名列榜首，其修建的时间比埃及胡夫金字塔还要长8年。
小学生作文读秦始皇有感 第五篇
悠悠五千年华夏文明孕育了许许多多的非凡人物，他——许多人认为是残忍暴虐的统治者，然而我却不这样看，因为自古成者王侯，败者寇，成大事者不拘小结，当错误在他身上铸成的时候，你们应该好好反思一下，难道他的功绩还不够大吗？
他是中国历史上第一位皇帝，他开创了中国的封建社会的先河。但是，却有人认为他的功绩是用鲜血写就的，统一宇内的江山是用白骨堆起的。真的是这样吗？也许对他来说只要可以统一天下，不管牺牲多少，他都在所不惜，人生是否真的很空虚？儿女近百，三千粉黛为其所有，可是却换不到他的心。
随着对那段历史的深入了解，让我不得不用另一种眼光看待他，他并非人们所想：“汇万恶不赦于一体，是历史第一恶人。”这样对他并不公平，因为史实告诉我们他的功绩远大于他的过错。正如另一部分人的观点：“他集无限功德于一身，是历史第一伟人。”他不象项羽有勇无谋，只可成为将才，却不能治理国家。他是一个真正的帝君，他是一个军事家，政治家。
人人都说童年的际遇与成长是最重要的，悲惨的命运，可以改变一个人的心理，从出生就注定他要在困苦险恶的环境中成长，从来没有人关心过他，他唯一的精神寄托，是他的母亲，他的母亲是坚强的.，给了她儿子活下去的勇气。被人歧视，被人唾弃，糟人辱骂，排斥与恶狠的眼神，难听的声音充斥着他童年时幼小而稚嫩的心灵，原本他的出身应该使他的童年无忧无虑，可是噩梦般的日子却充斥了他所有的美好空间，仅在燃烧地那一微弱的火种，便是他母亲的爱。
可是，日久天长，那些刺心之语，使他的性格更加孤僻，在逆境中学会隐忍待人，从那时起，他就提醒自己，将来我会报仇的.终于十年的悲惨生活宣告结束，赵国为解亡国之围，而不得不把他和他的母亲送回秦国。当马车的轮子已经滚出赵国的时候，他猛然回头，望着渐远的城市，让人毫无察觉地笑了一下，那个表情如冷箭般射进每个赵人的心脏里。
回到秦国后，他的父亲将他交给了吕不韦，并让他称其仲父。三年后，他的父亲秦庄襄王病重驾崩，在丞相吕不韦的操纵下，十三岁的嬴政以王太子的身份承袭了王位。
当他手握权杖的时候，可能他还不明白自己的地位有多麽的至高无上。他少年老成，他选贤纳士，崇尚法家。为了统一xxx，他铲除了欲夺王权的弟弟成娇，诛杀了母亲的男宠，醪暧，赐死了重权独揽的吕不韦。他强兵富国，统一之势不可阻挡，十年间：韩，赵，魏，楚，燕，齐尽收其囊。他终于做到了，将当年欺辱过他们母子的人和有关联的人全部坑杀，血洗邯郸，他成为了封建社会的始祖。
他统一了文字，统一了货币，统一了度量衡，推动了中国历史的文明进程，在中国历史上写下了辉煌的乐章。他功盖三皇五帝，前无古人成为了他的象征使他的政绩达到顶峰，铸就了万世不朽的神话。恨如此，爱如此。他的爱没有人真正的去体会，总认为他没有情感，这是错误的，因为你们根本就不了解他。爱恨之间，他选择了爱的放弃，恨的利用，对他来说爱是愚蠢的，恨是明智的。
世人谁又知道他的心，评他为暴君，是的不能否认，秦始皇的确做过一些过错。为了巩固xxx，他焚书坑儒，几乎活埋了天下所有的读书人；为了享受私生活，他横征暴敛修筑了奢华无双的阿房宫；为了寻求永生，他修筑了诡秘莫测的地下皇陵，亲信徐福，载了多少金银珠宝和五百名童男童女。据统计，每年秦朝服徭役的青壮年达七十多万，给人民带来了巨大的灾难，也给国家增添了负担，再加之秦朝法制苛刻，因此到了秦二世，便天下大乱，这夕日辉煌如日的秦帝国在农民起义中永远西落了。
尽管如此，但是大家又有谁真正了解过他内心的痛呢？金无足赤，人无完人，更何况他是开天辟地，傲视古今的千古一帝，是非功过，我们都不应该从单方面看待，只有靠人们用历史这块明镜去探寻他谜一样的人生吧。
小学生作文读秦始皇有感 第六篇
在我的心中，秦始皇并没有我们所说的那么残暴，至少我是这么认为的。
焚书坑儒的事例在他之前并不是没有，而是有过之而无不及。但是没有人关注那一个事件。只是因为他是千古一帝吧。忽然的，就为他不平了。嬴政是吕不韦的儿子，从小就是质子。因为后来秦国的不断进攻，事实上，嬴政的生活是不够好的。甚至可能随时都有生命危险。
他就是在这个情况下生活的。
而在后来的执政中，修长城，搞运河。都是为了百姓。这些不是对大家有利的么??
而再看焚书坑儒，在文首我便谈到，这只是一种政治手段。
又说阿房宫，我冒昧的揣测，或许，这和他的感情有关。
还看长生不老药，那个帝王又不想多活几年。或许，他早就知道自己的儿子不中用。自己的多活几年只是想更好的把国家带入正轨呢??说他的残暴，不如说是他太过于求成了。我想，既然他有能力可以统一六国，那么，我想信他不会没有察觉到这个错误。或许，他还没来得及改正，便匆匆离开了人世。
所以我认为，秦始皇与其说是因为暴政而成为了暴君，不如说是因为他的功劳之大，能力之深，也是“千古一帝”这个累赘的称号，才使他成为了人人恶之的暴君。
其实，无论那个人的成就有多大。比如，比如嬴政，他们，都只是平常人而已。
也会犯错，也有感情。
嬴政，是一个好皇帝!
小学生作文读秦始皇有感 第七篇
今天又欣赏了司马迁笔下的《秦始皇本纪》，《秦始皇本纪》记载了秦始皇在其历代祖先所积蓄的力量的基础下，横扫六国，一统天下，建立了第一个中央集权制的强大国家的过程，这就可以肯定秦始皇的丰功伟绩；当然，也有很多体现了秦始皇因为经验不足所犯下的错误；尤其是写秦始皇死后，秦始皇之子秦二世以许多非法的手段篡取权政，最后在区区两年多的时间里将秦王朝彻底葬送的悲惨教训。
这一篇主要讲解了秦始皇称帝后建立，实施的一系列制度与措施的片段，表现了秦始皇的雄才大略与恢弘气度。
司马迁笔下的秦始皇是将其作为一个因为缺少历史经验而招致失败的悲剧英雄来进行写作的。
我个人认为，如果秦始皇吸取前代商纣王和夏桀王的失败经验，也许秦朝可以是一个复兴文化的朝代，可与唐朝相提并论，假如秦始皇不是一位暴君的话，可能会使国泰民安，因为毕竟六国都是秦始皇所打垮的，所以如果有人想谋权篡位也不是那么容易的，或许国泰民安之后就没人想到谋权篡位了。
像清朝时，慈禧太后篡位之前那样，天下大和，虽然仍有一些不安定因素，但是毕竟只是小部分，家家欢乐，家家太平。
秦始皇的威严与神武是我们后人无不敬佩的，只是他的暴行让我们对他的有一些不好的印象，即使秦始皇的行为有种种的不对之处，但是司马迁在史记中对他的评价还是肯定与赞扬的方面占大多数，尽管也对其有许多的批评与不满，但总体还是在称赞秦始皇。
秦始皇名叫赵政，当秦国在六国中占绝对优势时，庄襄王死去，十三岁的秦始皇即位，同时政务由大臣来管理。秦国也无时无刻地他国进攻，凡是对秦国不利的，都一个个铲除。秦国二十几世纪的国君累积下来的功绩。终于在秦始皇这一代局出，秦国迅速的强大起来，很快就统一了六国，但是这么一个空前强盛的国家，怎么会在短短的几十年毁于一旦呢？秦始皇统一六国以后，对语言、文字、尺度等一系列都进行了统一的规定，他的功劳对以后的华夏产生巨大的影响，然而他在获得天下以后，为自己的私智。秦国永久的连续，不曾册封一个诸侯国，使得秦国十分独立。这一是秦国快速灭亡的一个重要因素。情始皇性残暴。一般都用武力解决的。曾花重金去寻找人灵芝奇药。还请人来炼长生不老丹。由此看来秦始皇的贪念就巨大无比。在民怨沸腾的时候，竟然去建阿房宫。结果还没建成。如果二世有一般皇帝的领导能力，应该对秦始皇为了私智，留下的各种麻烦进行弥补。从而避免秦国的毁灭，天下一样会坚固，但是二世亲小人，远贤臣，搞得盗贼已经到宫门也没人通报。最终自杀身亡。由此可见一个朝代兴衰比但与君王有关，还与群臣的忠奸有着莫大的关系。一个人的力量是弱小的，只有团结起来国家才能强大起来，百姓的生活才能幸福、安康。
小学生作文读秦始皇有感 第八篇
秦始皇，又叫赢政，生于公元前259年，是秦庄襄王子楚之子，他是一位名垂千古、毁誉参半的伟大历史人物，是中国历史上第一位封建帝王。
在中国的历史进程中，秦始皇第一次让中国实现了统一，他用了十七年的时间征战六国，统一疆土。胜利后，他实行了一系列有利措施，推动了社会的发展，比如：修筑万里长城，抵御匈奴的入侵； 统一了全国的文字，度量衡，便于各地人民的文化和经济交流，废除落后的分封制，建立了中国历史上首个郡县管的体系，做了许多对国家对人民有益的事，堪称“千古一帝”。但是，秦始皇又有凶残、落后的一面，他为了自己的享受，不顾百姓的死活，修建阿房宫和骊山墓，他对有不同意见的知识分子严酷打击。
这就是我眼中的秦始皇。
小学生作文读秦始皇有感 第九篇
中国历史上出了一位最著名的皇帝，他就是秦始皇。在这里说一下，此帝王名叫嬴政，出生于赵国都城邯郸，其母是赵姬。他的父亲，一说是子楚，又说是吕不韦。事实上，秦始皇的父亲是秦庄襄王子楚。嬴政是公元前221年继位的。他这个皇帝当的十分霸气。当年，秦朝人对他无不闻风丧胆，毕恭毕敬。可是，也有不怕他的。如天下第一谋士张良就刺杀过秦始皇。还有音乐家高渐离也刺过秦。结果，都以失败告终。可见，秦始皇是最不好对付的古代皇帝。不是明君，而是暴君。常言道：人都有一死。这个一生都在寻找长生不死药的秦始皇，最终，在第五次出巡途中，驾崩于沙丘，时年49岁。据说，他的死也是个谜。
古代的帝王，在一生中都有他最大的历史事件。如北宋皇帝赵匡胤的事件是发动陈桥兵变。建立周朝的周武王是牧野之战。那么，秦始皇的历史事件是什么呢?就是统一六国。他做的事还有实行郡县制、焚书坑儒、统一度量衡等。这些都是秦始皇的功绩，是不可磨灭的。
秦始皇死后葬在哪里呢?后人都知道，在临潼的秦始皇陵里。这座规模宏大的帝王陵是他活着的时候就开始修建的，动用了许多物力、人力、财力。相信，你们都听说过秦始皇修建陵墓的事，死了好多人，真的是惨不忍睹。不过，这个人的本事是很大的。在皇帝中无人可比，我称他为“皇帝之王”,就是在所有皇帝中他是王。我曾想认秦始皇当我的祖先，却没有那样做。看来，我不是背叛之人。而是一个酷爱历史的人，是一个笔写秦始皇的民间历史爱好者。
小学生作文读秦始皇有感 第十篇
开天劈地的历史诗篇中，有这样一位皇帝，他是封建国家的最高统治者，是一位一统天下的帝王豪杰，拥有至高无上的权力；他首创“皇帝”这个名称。这德兼三皇、功盖五帝之人就是秦始皇——嬴政。一位我所敬仰的历史人物。据说公元前246年，年仅13岁的嬴政被拥立为秦王。八年后，开始亲理国政。他继承了自秦孝公以来变法革新、奖励耕战等一系列政策，选贤任能、富国强兵、顺应了历史发展的潮流。公元前230-221年，历经10年武力征战，他先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，结束了自春秋战国以来长期的分裂割据、混战不已的局面，建立中国历史上第一个多民族的中央集权帝国家——秦朝。
秦始皇是一位有远见卓识的人，他为了巩固新生的统一xxx，秦始皇废除了自商、周以来的分封制，实行郡县制。同时，他下令要统一全国的度量衡，以秦小篆为全国通用文字，以秦“半两”钱为流通货币。长城，这一项闻名世界的伟大工程，是中国人民的伟大创举也是秦始皇伟大功绩之一。嬴政一系列大刀阔斧、前无古人的改革措施和铁腕行动，不仅对经济的发展、文化的融合和社会的安定起到了至关重要的作用，同时利于多民族国家的形成。如此不凡的成就，使人们对秦王嬴政的敬仰又跨入了新的领域。以上论点，足以充分说明秦始皇对于中国历史的巨大贡献。但是，嬴政在执政时，实行严刑峻法、横征暴敛，大兴土木，给人民带来莫大的灾难。此外，他还兴师动众，五次远途出巡，逢山刻石，以示不朽之功。“焚书坑儒”这种摧残文化的举动，更加重了社会矛盾。这些行为大幅度摧残并破坏了生产力，造成严重的社会危机。秦始皇去世才1年，陈胜、吴广就在大泽乡揭竿而起了，秦王朝仅存在15个春秋，就土崩瓦解、灰飞烟灭了……自古以来，对秦始皇的评价就褒贬不一。但纵观秦始皇的一生，并参照特定历史时期的特点，他对中国历史的发展起了巨大推动作用。为中国历史上一位具有划时代意义的政治人物，也是中国历史上第一个多名族中央集权国家的缔造者，是一位有作为的皇帝，我敬佩他，因为他的功绩不可泯灭！
小学生作文读秦始皇有感 第十一篇
秦楚燕齐赵等七国，其中楚怀王，秦始皇，两位大王，是七国中最强大的国家，在公元的几百年前，燕齐等5国被打败了后，楚秦两国开始争霸。 在最后一场站斗时，楚国的丞相在看地图时，看见一条小路，被忽略了，没想到这正是楚国消亡的原因。可楚王听了内歼的话没听丞相的话，不仅没听还在内奸的挑拨下把丞相流放，几天后，秦国来进攻楚国，秦王在细心的看楚国的地形图后，也看到了这条小路，楚国的大将和勇士在城外打仗时，秦兵出奇不异从小路又来了人。前后夹击，楚国兵士不知所错，一大群秦兵进攻楚国，把楚国一举歼灭了。
之后中国归一统。秦王还远远不满足，之后用动用了大量的人力去修组举世瞩目长城，这也时《孟江女哭长城》的起因。有的人被累，有的人被饿死了。传说孟江女哭倒了10万里。人类永远不满足，秦王才完成了霸业之一，之后又建了一个皇族陵墓，每一皇陵都又1000多平方多米，每一个皇陵间隔500多米，又建造了一个举世闻名的奇观。这位霸王把整个中国带入了统一年代，也把整个中国的更叫的繁隆.
小学生作文读秦始皇有感 第十二篇
秦始皇是古代一位伟大的君王，统一六国成为中国第一代皇帝。
他们说：他是“暴君”。
他迫使百姓修建长城、修建自己皇陵、统一六国时发动战争……死了千千万万的人。
“人非圣贤，孰能无过”我认为秦始皇他的功大于过。并非千古“暴君”。
在那个弱肉强食，充满杀戮的年代，战火四起，百姓流离失所，民不聊生。他为了让百姓安居乐业，丰衣足食，经历了无数次战争，经历了无数次暗杀，呕心沥血统一六国，息灭了战火。统一货币、度量衡、文字，成立了我们今天的“中国”他虽迫使百姓修建长城，却挡住了匈奴的侵犯，又成为了今天中国的名胜古迹之一;他虽然修建自己的皇陵时，牺牲了无数人。那也是为了不泄露皇陵的秘密，不让他人所破坏。
至今没人能闯入过皇陵。据考古学家探究，皇陵里面发现有有量的水银、机关，还有无数的宝藏。已经过了两千多年，现在的皇陵仍然完好无损。令人们百思不得其解!那硕大的皇陵早已属于国家重点保护区域!
这就是古代人的智慧和高科技的成果，这些难道不值得我们钦佩和学习吗?
历史是过去，但也是现代的一面镜子，透过镜子，我们可以看到秦始皇是一个智慧、勤政……的君王!秦始皇是一个前无古人，后无来者，为华夏儿女女留下了丰功伟绩的君王!
小学生作文读秦始皇有感 第十三篇
秦朝是中国历史上第一个统一多民族封建王朝，秦始皇乃为中国历史上第一位以“皇帝”自居的封建帝王，无疑秦朝是一个开天辟地的新时代，而《史记·秦本纪秦始皇本纪》则向后人较客观地描述了从秦始皇统一天下到始皇威权统治天下直至秦二世、秦三世时期秦朝走向灭亡的历史进程。从秦始皇出生至秦始皇二十六年的历史主要描述了秦始皇一统天下的过程：自秦孝公时期商鞅变法后，秦国在战国七雄中的实力逐步提升，经秦惠王、秦武王时期的土地兼并，秦国已成为当时实力最强盛的国家。于是韩、赵、魏、楚、燕、齐六国进行合纵，力图削弱秦国，然而，秦王嬴政广纳天下贤士，采取正确的'策略，利用其地形优势，引敌入秦，六xxx队连连败退，在各诸侯国疲敝不堪之时，秦国对各诸侯国进行猛烈的进攻，并分别于秦始皇十五年、十八年、二十二年、二十五年、二十六年灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，从而初步完成了统一大业。分析秦国最终统一天下、灭亡诸侯之原因，应有以下几点：
一、“近古无王者久矣”——实现统一乃天下百姓之共同愿望。战国时期，“诸侯力政，强侵弱，众暴寡，兵革不休”，军民早已厌倦了喋喋不休的战乱，即使是可怜的百姓也希望能安身活命，而秦致力于统一天下，这符合历史发展的潮流。此乃秦统一天下之根本原因。
二、地利——地形的便利。六国贤人智士汇集，军队都有优秀的将领来指挥，但却因险阻困住而无法前进，于是秦国就采取“引敌入秦”的策略，使敌军溃败。这样易守难攻的地形，无疑为秦统一六国创造了极为有利的条件。
三、天时——时机。在采取“引敌入秦”的策略，使敌军溃败后，秦国士气大振，而六国则解散了合纵之约，疲困不堪，这就给予秦实现其统一天下之野心以极佳的机遇。秦国抓住机遇，对六国进行猛攻，使六国灭亡。四、人和——秦国广纳天下贤士，制定了正确的统一策略。在六国合纵企图削弱秦国之时，秦王嬴政听从大梁人尉缭的建议，以丰厚的俸禄广纳天下贤士良才为秦王出谋划策。六国虽然合纵，但其之所以联合无非是由于六国有某种共同利益，且“诸侯起于匹夫，以利合，非有素王之行也。”故六国只是打着个灭亡秦国的旗号，实际是为谋私利，这种结盟是极其脆弱的，而相比于此，秦国从大王到臣相，上下一心，无疑为统一大业的实现奠定了坚实的根基。
小学生作文读秦始皇有感 第十四篇
第一次体系化的了解到秦统一六国的全部故事。
全书以上下两篇讲述了秦的崛起兴衰以致灭亡，上篇以秦的崛起为历史背景，讲述了三十五代帝王为秦统一所做出的贡献。下篇则具体讲述了秦王扫六合的故事细节，其中以三家分晋，长平之战，邯郸之战等脍炙人口的故事讲述了六国的兴亡衰败。最后，又讲述了秦建立后的兴衰。三公九卿制，修筑万里长城，大求仙药，焚书坑儒等，使秦国逐渐丧失民心，孟姜女哭长城也是在这种历史背景下产生的。
通读上下两本书，知认识人对国家兴亡的作用也是尤为重要的。在秦始皇前的三十五代君主中，能够重用人才，不注重身份，国界的君主往往能在自己的统治时期为秦的统一做出自己的贡献。秦孝公重用商鞅变法图强，使秦国成为当时最强盛的国家，政治经济也迅速发展。而商鞅本是出自魏国却因魏主不懂识人而丧失强大的机会。秦武王重用甘茂，抓住时机，东进中原，扩大了秦国的疆土。秦昭襄王重用魏冉、白起、范雎，运用远交近攻的策略摧毁六国的生力军。秦庄襄王重用吕不韦，切断六国南北合纵连横通道。秦王嬴政虚怀若谷，知人善用，重用王翦、蒙恬、尉缭、李斯等人，使秦国进入最强盛的历史时期。也正是秦王身边人才的协助，才最终在秦始皇的手中完成了历代君主所期盼的统一。
而秦强大以后，又面临短暂的生命。二世而亡一直是人们所耻笑的事情，而梦想秦国能够世世代代相传下去，自称始皇帝的秦王嬴政，也终没有逃过死亡。求仙药妄求长生不老，以致在临终之时因无太子而导致的一系列闹剧，最终的秦国也没有逃过二世而亡的命定。不立太子，是他惧怕死亡，一味求仙，也显得更为荒诞。
任何英雄都是时势英雄。没有时势，就没有英雄施展才华的舞台，也就没有英雄成为英雄的平台。所以，仅仅有成为英雄的潜质而没有机遇，永远不会产生英雄，拥有平台后，立即绽放异彩。而人才只有在一个民族、一个国家的上升期、鼎盛期得到重用，才能发挥出最大效益，才能被别人与后人牢牢记住。再优秀的人才，如果出现在“无可奈何花落去”的时代，都无法将效益发挥至最大化。韩非有着比商鞅更系统的改革方法，却最终没能成功，也正是缺少一个所谓的平台的出现。
历史，只是过去，而我们应从中汲取那些有力要素。正如书中提到的那样：如果不能增加生命的长度，就一定努力增加生命的宽度！
小学生作文读秦始皇有感 第十五篇
我国有着悠久的历史，出现过许多的皇帝。一个皇帝的好坏，代表着一个国家的兴衰。
在春秋时期，王室衰微，诸侯国之间互相征伐，战争频繁，校地诸侯国纷纷被吞并，强大的诸侯国在局部地区出现了统一。
战国初期，出现了七个大的诸侯国。于是七雄并立，互相争霸的时代逐步到来。
在渭河一带，有一个在当时还不算强大的国家——秦国，也许正是因为它地处教偏远，再加上科学技术等不发达，一直没有收到其他国家的重视。这个形式一直到公元前356年商鞅变法才开始改变。
由于商鞅的变法，使秦国渐渐地强大起来。于是，秦国开始吞并其他的小国。
直到公元前221年，秦国灭掉了其他的六国，建立了中国历史上第一个大一统的中央集权的专制主义朝代——秦朝。秦朝的国君就是秦王嬴政，后人称“千古一帝”。他认为自己的功劳胜过之前的三皇五帝，将大臣议定的尊号改为“皇帝”。秦始皇是中国历史上的第一个使用“皇帝”的君主，对中国和世界的历史都产生了深远的影响。
秦始皇上任后，任用了许多有才能的人。只要是有能力的人他一律重用。他还设立了xxx，xxx又设立了丞相、太尉、御史大夫、分管行政军事和监察，最后由皇帝决断。推行郡县制，分天下为36郡，郡下设县。郡县制的推行，在我国历史上影响深远。
秦始皇为了实现真正的大一统，又将文字，度量衡与货币进行了统一，对我国的文化发展起到了重要作用，有些一直沿用到我们今天。
秦始皇上任那时，北方的匈奴还活动比较频繁。秦始皇为了保护北方边境人民的生命安全，命大将蒙恬大举反攻匈奴，夺取河套区，并把内地民众移居到那里垦田戍边。后来又让蒙恬负责，修筑了用来抵御匈奴的“万里长城”。
有人说秦始皇是个暴君，而我却不这样认为。
“焚书坑儒”一直是秦始皇残酷暴力的证据。而我觉得是“焚书坑儒”造就了秦朝的大一统格局。
秦始皇为了统一全国的思想，下令焚书坑儒，但是他又下令将无罪的儒生释放。秦王的坑儒与汉朝的尊儒性质是一样的，知识秦王的做法有些严厉罢了。
再说闻名世界的万里长城。
的确，秦朝修万里长城的时候，动用了许多的劳动力。但我们有没有想过，如果没有了万里长城，让人们去驻守边疆，防止匈奴入侵，那死伤是否更多？
史书上说秦始皇为了满足自己的欲望，修建了无与伦比，金碧辉煌的阿房宫。但考古队对阿房宫遗址进行考察时，发现阿房宫本来就没有建成，此宫殿仅完成了地基。因此就不能说秦始皇花费了大量的劳动力来修建巨大的工程。
秦始皇是皇帝尊号的创立者，同时也是中国皇帝制度的创立者，使中国进入了汉民族中央集权帝制时代的人。
后来有云：中国之政得秦始皇而后行，中国之境得汉武帝而后定，二位帝王足可傲立中国帝王之林，闪耀历史丹青之页……
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